一里山河课 (20 集)
返乡课程设计者黎望舒与乡村教师郁松砚,从校园银杏树出发,将旧谷仓、青石溪和梯田风坡串成“一里山河课”。他们用叶片、卵石、种荚和风盘,引导孩子观察、提问、验证。经历路线过长、雨天受阻、教具混乱等难题后,团队不断改进。最终,学生学会自主设计晨昏观察实验,让课堂随季节延伸,也让乡村山水真正成为会生长的教材。
返乡课程设计者黎望舒与乡村教师郁松砚,从校园银杏树出发,将旧谷仓、青石溪和梯田风坡串成“一里山河课”。他们用叶片、卵石、种荚和风盘,引导孩子观察、提问、验证。经历路线过长、雨天受阻、教具混乱等难题后,团队不断改进。最终,学生学会自主设计晨昏观察实验,让课堂随季节延伸,也让乡村山水真正成为会生长的教材。