I Burned the Midnight Oil to Build a Top Class, Only to Be Kicked Out at the Teacher Appreciation Banquet
Shen Yanchuan, a substitute teacher, transforms a class that was at the bottom of the rankings into one of the school's top-performing classes, only to have his achievements stolen from him at the teacher appreciation banquet. Refusing to continue providing endless unpaid support, he answers the call for educational assistance in rural counties and heads to Qinghe County No. 2 High School. Facing false accusations and obstruction from all sides, he remains committed to professional integrity and teaches according to each student's individual needs, helping struggling students achieve their dreams. This story celebrates the sense of duty and dedication of grassroots educators while reflecting the patriotic commitment to revitalizing basic education in county-level communities.
Main characters: Shen Yanchuan
Supporting characters: Du Manru, Fang, Zhao
Also known as: 熬夜带出尖子班，谢师宴上赶我走
Ich Bildete Durch Nachtarbeit Eine Spitzenklasse, Doch Beim Dankesbankett Wurde Ich Hinausgeworfen (80 Folgen)
Der Vertretungslehrer Shen Yanchuan verwandelt eine Klasse, die zuvor den letzten Platz belegte, in eine der besten Klassen der Schule. Doch beim…
Der Vertretungslehrer Shen Yanchuan verwandelt eine Klasse, die zuvor den letzten Platz belegte, in eine der besten Klassen der Schule. Doch beim Dankesbankett für die Lehrer schreibt sich jemand anderes seine Verdienste zu. Da er sich weigert, weiterhin grenzenlos unbezahlte Hilfe zu leisten, folgt er dem Aufruf zur Bildungsförderung in ländlichen Landkreisen und wechselt an die Qinghe-Zweite-Mittelschule. Trotz falscher Anschuldigungen und zahlreicher Schikanen hält er an seiner beruflichen Integrität fest und richtet seinen Unterricht nach den individuellen Fähigkeiten der Schüler aus, um leistungsschwachen Jugendlichen dabei zu helfen, ihre Träume zu verwirklichen. Diese Geschichte würdigt den Auftrag und die Verantwortung von Pädagogen an der Basis und vermittelt zugleich das patriotische Anliegen, die grundlegende Bildung in den Landkreisen zu stärken.
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