Leave a Position for This Table
Before the campus project exhibition, Lin Xia stopped team leader Chen Zhou as he was about to roll the co-creation table out of the classroom. This table looked gorgeous, yet it made it impossible for wheelchair user Song He to get close, and its latch operation also exceeded natural reachable limits. After securing a supplementary presentation slot, they modified the entrance using the original mechanism, only to encounter consecutive wobbles in support and resistance in the latch. Song He insisted on explaining her own needs, and Chen Zhou took responsibility for ignoring feedback. In the end, the team did not receive immediate deployment or award promises, but instead earned the opportunity for the next round of co-creation evaluation by fully presenting the problems and observational results, leaving both the position and the contribution to those who truly participated.
Main characters: Lin Xia, Chen Zhou, Song He
Also known as: 这张桌子留一个位置
Laisser une Place pour Cette Table (30 épisodes)
Avant l'exposition des projets du campus, Lin Xia a retenu le chef d'équipe Chen Zhou alors qu'il s'apprêtait à sortir la table de co-création de la classe.…
Avant l'exposition des projets du campus, Lin Xia a retenu le chef d'équipe Chen Zhou alors qu'il s'apprêtait à sortir la table de co-création de la classe. Cette table avait fière allure, mais empêchait l'étudiante en fauteuil roulant Song He de s'en approcher, et la manipulation du loquet dépassait également la portée naturelle. Après avoir obtenu une présentation supplémentaire, ils ont modifié l'entrée à l'aide du mécanisme d'origine, pour finalement faire face à des oscillations de soutien et à un blocage du loquet. Song He a insisté pour expliquer elle-même ses besoins, et Chen Zhou a assumé la responsabilité d'avoir ignoré les avis. Finalement, l'équipe n'a pas obtenu de promesse de déploiement immédiat ou de prix, mais a décroché l'opportunité pour le prochain tour d'évaluation de co-création en présentant pleinement les problèmes et les résultats d'observation, laissant à la fois la place et la contribution à ceux qui ont véritablement participé.
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